gevoelsmonstersDe gevoelsmonsters nodigen uit om over gevoelens te praten. De lesmap bevat een set van 25 stripfiguurtjes in A3-formaat die allemaal een ander gevoel uitdrukken. Geheel zonder woorden, alleen door naar de kaarten te kijken, zijn kinderen makkelijk in staat gevoelens te (h)erkennen en om er daarna de woorden bij te vinden. Dit kan een goed uitgangspunt zijn voor een klassikale les, maar het is uiteraard ook individueel in te zetten.

De kaarten zijn uitermate geschikt voor het creëren van een vriendelijke warme, plezierige sfeer en ze nodigen uit tot geanimeerde gesprekken.

O.a. te gebruiken bij weerbaarheidsprogramma’s, anti-pestprogramma’s, mindfulness e.d.

zuit 5-6Groep 5/6 van de Willibrordus in Zoutelande heeft de afgelopen weken hard gelezen in de boeken die hoorden bij het project ‘La Bocca della Verità’. de leerlingen hebben hun stem op hun favoriet uitgebracht in de mond der waarheid. De groep bleek erg eerlijk want er zijn gelukkig geen vingers afgebeten! Na 6 weken (voor)lezen en ervaringen uitdelen werd er weer gestemd. Deze keer viel de stem toch vaak op een ander boek! Conclusie van de klas: niet alleen afgaan op uiterlijk, en probeer ook eens een ander boek!

Zout 7-8Groep 7/8 van de Willibrordus in Zoutelande heeft de afgelopen weken meegedaan aan het leesprogramma ‘Toppers uit de bieb’. Er waren toppers van vroeger (de Kameleon, Dik Trom, Thea Beckman) en nu (Leven van een Loser, De boomhut, en Geronimo Stilton)
De toppers van de laatste paar jaar bleken toch favoriet. Vooral de zogenaamde Graphic Novel (met veel strips). Toch bereikte ook een boek van bijna 25 jaar oud de top 3.

  1. Leven van een Loser deel 1 (Jeff Kinney, 2012)
  2. Niek de Groot draait door ( Lincoln Peirce, 2014)
  3. Blauwe plekken (Anke de Vries, 1992)

verhalenkofferWilt u een les geven over de Europese Unie? Leen dan de Europese Verhalenkoffer bij de Columbus

De koffer zit vol spannende (voorlees)verhalen met opdrachten en bijbehorende voorwerpen voor leerlingen van groep 5 t/m 8. De koffer bevat tien verhalen. Bij elk verhaal bevat de koffer een souvenir, een foto of attribuut. Het doel van de koffer is om op speelse wijze Europese thema’s duidelijk te maken.
Voor de groepen 1 t/m 4 zijn geen verhalen beschikbaar, maar wel enkele creatieve opdrachten, met als thema: ‘Op reis’.

Kijk voor meer informatie op de site van de Europese Commissie.

tijdzappen
Groep 7/8 van de Schute in Biggekerke heeft deelgenomen aan het leesprogramma Tijdzappen’.
We hebben veel met elkaar gesproken over de ervaringen met de boeken, elkaar leestips gegeven en ons gerealiseerd dat je niet altijd op de kaft moet uitgaan. De nummer 1 is een boek die de leerlingen in eerste instantie niet gekozen zouden hebben, maar toch een pareltje bleek te zijn.

Dit is de top 3:
1. ‘Slaaf kindje slaaf’ van Dolf Verroen
2. ‘Oorlogsgeheimen’ van Jacques Vriens
3. ‘Lizzy’ van Helen Abele

0215_POS_Leesprogramma2015-web_0
Groep 5/6 van de Schute in Biggekerke heeft de afgelopen tijd heel veel spannende en avontuurlijke boeken gelezen met het leesprogramma ‘Op het puntje van je stoel’.
We hebben veel met elkaar gepraat over boeken, stukken aan elkaar voorgelezen en geleerd dat je niet alleen naar de voorkant van het boek moet kijken.

Dit is de top 3:
1. ‘Ik vlieg! maar vertel het niet verder’ van Paul Jennings
2. ‘Een diefstal om van te smullen’ van Geronimo Stilton
3. ‘Een raar spookhuis’ van Joke de Jonge

Open BoekDe afgelopen maanden zijn de leescoördinatoren van de scholen met een Bibliotheek op School bijgeschoold. Ze hebben de cursus ‘Open Boek’ gevolgd en hebben daarnaast een leesplan voor hun school opgesteld.
De komende jaren gaan de leescoördinatoren samen met de leesconsulenten van de Columbus het leesplezier van leerlingen vergroten.
Want meer lezen is beter in taal!

kinderjuryDe Nederlandse Kinderjury gaat weer van start! De Kinderjury stimuleert leerlingen tot het lezen van meer én meer diverse boeken. Deelname leidt tot verhitte discussies onder leerlingen over wat een mooi boek is en mondt uit in een spannende strijd om de meeste stemmen. Kortom, een goede aanleiding om het lezen weer onder de aandacht te brengen!
De boeken die afgelopen jaar zijn uitgebracht dingen mee naar de titel. In de Columbus zijn deze boeken te herkennen aan het logo van de kinderjury op de rug van het boek.

De Bee-Bot is een programmeerbare robot voor het basisonderwijs. Met de Bee-Bot kunnen kinderen op een slimme en leuke wijze leren programmeren. De kinderen krijgen tevens een beter ruimtelijk inzicht tijdens het werken met de robot. De Bee-Bot kan de commando’s voorwaarts, achterwaarts, draai naar links en draai naar rechts uitvoeren.
De Bee-bot is geschikt voor kinderen van groep 2-4. De activiteit is uit te voeren in de Columbus met ca. 4 leerlingen.

Op woensdag 10 december heeft burgemeester Marcel Fränzel de Bibliotheek op school op basisschool De Zuidvliet geopend. Daarmee is het de eerste basisschool in de gemeente Noord Beveland die met het landelijke concept van ‘de Bibliotheek op school’ (dBOS) gaat werken.
De Columbus en De Zuidvliet werken voortaan structureel samen aan taalontwikkeling, leesbevordering en mediawijsheid van kinderen.